ostankiewicz je napisao/la:
o kolicini znanja se ionako ne moze raspravljati, jer to nije opipljiva i mjerljiva materija... ovi koji su na vrhu liste i ovi koji su imali cast da su se bar nasli na listi imaju i druge prednosti: opremljenost, organiziranost, suradnja s ostalim sveucilistima, koliko je nastavnicki kadar cijenjen (= citiran) u relevantnim medjunarodnim publikacijama, prestiz itd. itd. itd.... sve se to racuna u listu...
dzaba meni sto je prasko Karlovo sveuciliste na solidnom 250. mjestu kad ja moram u supermarket sam kupovat krede, ako zelim izbjec dva tjedna papirologije, birokracije, pisanja zahtjeva i odgovaranje na pitanja tipa "a kako ste tako brzo potrosili kredu koju smo vam dali prosli mjesec???"...
a postavlja se i pitanje sto konkretno neka diploma predstavlja? Probaj naci na Zapadu posao s diplomom Oxforda i s diplomom FFZG... konkretno, osobno znam slucaj osobe koja je zavrsila prestiznu, elitnu i vrlo strogu parisku Ecole Normale Superieure - njihovu diplomanti AUTOMATSKI dobivaju posao u francuskoj drzavnoj sluzbi - naravno, oni neambiciozni, koji ne zele u firme, urede i slicno... dok je kod nas jos uvijek fama da je Sorbona pojam - eno je, 200 mjesta iza ENS-a...
i ovo kao sva ostala rangiranja nisu realna jer ne povezuje univerzitete s poslom recimo ako pogledas americke univerzitete u prvih 25 s te liste niti jedan ne bi bio u top 20 americkih skola recimo za racunovodstvo (accounting) i u mnogim drugim profesijama. Ides na MIT ako ces studirati matematiku ili injzinjerstvo a ako ces studirati nesto drugo i ici na MIT, ti prakticki gubis svoje vrijeme (i uz to debelo placas za to).